
突如其来的疫情,将原本规划好的线下课程安排全部推翻,学校连夜下达通知,本学期在疫情未稳定前都会采取线上教学。对于同学们来讲,上网课无异于是一件好事,不用爬楼梯,躺在床上就可以听老师讲课;但对于我们班干部来讲,无异于又是新一轮的挑战:线上听课核对人数不同于线下的一目了然,要反复核对名单才能确认。
对于一些理论课,上网课的好处是可以保存上课时用的课件,方便课下记笔记;但一些实践课,例如摄影课,我们无法走出去寻找灵感,甚至作业也只能拘泥于校园题材所拍摄。
并且,一个宿舍的网络信号有好有坏,如果六个人都使用网课,经常出现这把话音刚落,那边话音刚起的情况,但如果一个宿舍只使用一台设备,又无法保证其他人的出勤率……
上网课时,老师没办法观察到学生们的表情,不知道自己的讲课效果到底如何,甚至这几天下来我注意到,课堂上和老师互动的同学少之又少,很难保证同学们能否认真的听课。
最后,身为一名班干部,我希望疫情能够抓紧时间稳定下来,让我们学生回归到正常的上课模式当中去,从实践中得到真理,而不是对着毫无温度的手机屏幕开小差。
电编二班 刘思雯

因为新冠肺炎疫情的干扰,在开学后的第二天我们又迎来了网课生活。六个室友每天呆在寝室,面对着电脑来上课。电脑里的钉钉、腾讯、雨课堂又成了我上课的途径。
上网课我自己感觉没有面对老师那么亲切,总感觉跟老师的互动减少了,上课也没有更多精力去集中了。上课也没有平时积极了,上课时候画面也不是很清晰了,一直看电脑也会经常感觉眼睛痛。
但是上网课也是有很多优点的,老师讲完课的课件会被上课直播间保留下来,课后方便去复习那些没有弄明白的问题,也方便我们抄写笔记,可以更高效率去学习理解新的内容。像今天学的ps课程在线上就感觉好操作多了,可以按照老师直播间的操作来做自己的图,这是线下课没法完成的,上网课之后学校取消了早晚自习,有了充足的休息时间可以让我在更少的时间里完成更高质量的学习内容。
对于我来说上线上课既有利也有弊,但是只要能够做到自律,自己做到想去学习主动学习,无论在哪里上课都会学到知识。
电编三班 刘家璇

相较于在学校学习,网上学习有利也有弊。好处是学习起来更方便了,直播课的老师会录课然后上传,随时随地都可以再看一遍,视频课的资源到处都是,学习资料很充足。而且遇到问题可以随时随地询问老师,这些无疑为我们学习提供了极大便利。但是与此同时还伴随着许多坏处,因为疫情原因,全国高校都延迟开学时间。大家都在家用网课学习,人数众多,app或者网站难免卡顿崩溃,导致有的学生无法正常签到、学习以及上传作业,耽误了大家的学习进度。同时网上学习的另一大弊端是缺乏管理,没有了学校老师的管理,有些自制力不强的学生可能会在签到后就切屏去玩游戏看视频,将学习抛之脑后。我们应该珍惜这段隔离的时间,惜时、勤勉,上好网课,日日精进,停课不停学,学业不掉线。如荀子所说学不可以已,延迟开学这段意外时光,同学们也可以静下心来提升自己,感悟人生,认真体验网络教学模式。坚信我们很快就会在春日暖阳时重逢,那时,我们都将会遇见更好的自己。
电编三班 白梓昂

不知不觉新的学期已经开始,因为疫情原因,这个学期开始的线上教学模式,下面是我近期上网课的学习体会:
首先,提高了教育技术水平。通过近期的学习, 教学媒体选择、教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使内容更加通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。
其次,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学生自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
最后,虽然网课也尝尝会因为网络延迟的原因导致许多不便,但相信在以后的日子一定会越来越好,因为教育技术的更新是很快的,只有不断学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好!
2021级电编二班-公沛嘉

在疫情期间,新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课,我们通过网络视频课程学习新知识,合理安排学习时间,在老师指导下更高效的完成学习任务。同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到线下与老师、同学们相见。线上教学作为一种新型教育模式,对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言,线上教学实现了随时随地学习,提升了学习的自由度,也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力,极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习,让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来,跳出舒适圈,成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力,此次战“疫”一定胜利收官!以前在教室上课的时候,大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前,我们依旧可以领略到老师的风采,享受到一场知识的盛宴,开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化,但学习的方法没有固定的模式,关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。
电编三班 李丹丹

疫情来临回到了网络教学,虽然不能和老师面对面交流但是我们的学习热情和老师的教学质量依旧没有受到影响,近日的网课让我仍旧受益良多。
电编二班 赵一锟