2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年，也是我校建设高水平应用型工商大学的重要之年。必赢626net入口首页2021年工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面推进依法治校，统筹做好常态化疫情防控工作和学校教育事业发展，为实现特色鲜明、优势突出的高水平应用型工商大学的奋斗目标、助力龙江全面振兴全方位振兴奠定坚实基础，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、进一步加强党的建设，为学校改革发展提供坚强有力的政治保障
（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和学校第二次党员大会精神，落实党建工作重点任务。依托“读、写、讲、用”四维一体的理论武装模式，充分利用“学习强国”等载体，通过中心组理论学习和师生理论学习，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，把握好精神实质、核心要义，深刻领会把握党和国家事业发展取得的重大成就，深刻领会把握“十四五”时期经济社会发展的指导思想和必须遵循的原则、目标任务和重大举措。深入学习领会中国共产党必赢626net入口首页第二次党员大会精神，切实把大会精神贯彻落实到学校各项工作中。
（二）以政治建设为统领,加强党的建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，教育师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。把党的政治建设融入到学校重要决策部署的制定和落实全过程，做到党的政治建设与各项工作特别是中心工作紧密结合，相互促进。
（三）丰富“四维一体”理论武装载体,加强思想建设。完善校、院（系）两级理论学习中心组和教职工政治理论学习制度，强化“读、写、讲、用”四维一体理论武装工作，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导广大师生自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。进一步加强党员干部教育培训，着力强化党员干部的理想信念和宗旨教育，持续增强党员干部的“理论自信”，不断筑牢思想根基。
（四）以提升“三力”为核心，加强领导班子和党支部书记队伍建设。加强校、院（系）两级领导班子建设和党支部书记队伍建设，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强党支部书记教育培训，培育建设“双带头人”教师党支部书记工作室。
（五）落靠意识形态工作责任制，加强意识形态阵地管理。牢牢把握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制。加强对广播、网站和微信平台、微博等各类媒体，思想文化社团，课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛，教室、会议室、报告厅、体育场馆等各类阵地的管理。实行“属地管理”和“谁主管谁负责，谁审批谁监督”的原则，落实“一会一报”“一事一报”制度，阵地的使用、活动的举办、信息的发布等均须审批。抵御宗教渗透，防范校园传教。完善舆情应对机制，主动防范和化解政治和意识形态领域重大风险，确保学校政治稳定。
（六）开展党史学习教育，庆祝中国共产党成立100周年。以“读、写、讲、用”为载体，开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。组织开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。
（七）以创建全省民办高校“党建示范高校”为契机，引领基层党组织建设。严肃党内组织生活，落实执行好“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等党内基本制度。扎实推进校、院（系）党政联席会议制度，完善党委委员联系党支部工作制度，切实加强学习型、服务型、创新型党组织建设。落实《党支部“规范化建设工程”实施方案》《支部委员会工作细则》，提升党支部标准化、规范化、常态化建设水平。持续开展党支部年度立标定档、达标验收活动，培育党建“先进示范点”。开展“双团队”建设，打造基层党建工作特色，创建党建标杆院系和样板支部。进一步加强“党员之家”建设，为基层党组织和党员开展活动提供阵地保障。探索组织员队伍建设办法，逐步建立健全院（系）专职组织员队伍。深化与哈尔滨师范大学党建结对共建，推进“组织联建、队伍帮带、育人协同、载体同创、资源共享、发展双赢”。
（八）加强党员教育管理，打造过硬党员队伍。依托哈尔滨党史纪念馆等党性教育基地，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，做好党员教育工作。鼓励党员参加志愿服务、为身边群众做实事好事。注重在中青年骨干教师和优秀大学生中发展党员，推进党员“双培养”机制。
（九）完善全面从严治党监督体系，推进党风廉政建设向纵深发展。贯彻落实习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步落实党风廉政建设主体责任和监督责任，强化“党政同责”和“一岗双责”。认真落实“中央八项规定”和“省委九项规定”，坚决防止“四风”问题反弹。精准运用监督执纪“四种形态”，坚持有案必查、有责必问，坚决制止各种违纪违法行为。
（十）抓好统战工作，做实群团工作。树立“大统战”思维，加强对民主党派成员和无党派人士的政治引导和思想引领。充分发挥工会、教代会在学校民主管理中的作用，筹备召开第二届教职工代表大会和工会会员代表大会。以党建带团建，突出共青团的政治性、先进性、群众性，提升共青团的组织力、引领力、服务力。加强学生会建设，规范学生社团管理。
（十一）加强大学文化和大学精神建设，创建全省文明校园。推进教育部思政工作精品项目建设，深化“读、写、讲、用”文化育人工作，培育和选树一批文化育人优秀成果。丰富“读、写、讲、用”载体，推进青年学生理论学习、理想信念教育、思想道德教育、优秀传统文化教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、“四史”教育相互贯通、相互融合。进一步弘扬以“求知原本、崇德尚用”校训和“四正”校风为代表的学校文化和大学精神。巩固“全省高校系统文明校园标兵”建设成果，积极开展全省文明校园创建工作。
二、聚焦立德树人根本任务，全面提升思想政治工作质量
（十二）以“三全育人”为引领，完善思想政治工作大格局。以教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》为统领，深入实施思想政治工作质量提升工程，着力培育“三全育人”标杆党组织和思想政治工作精品项目，一体化构建思想政治工作体系。充分发挥教师主导作用，辅导员骨干作用，管理服务人员保障作用以及社会实践、家庭教育重要作用，汇聚同频共振“全员育人”的强大合力。打通入学教育、日常教育、毕业教育各个环节，把学生教育、管理、学习、生活纳入教学、管理、服务全过程，构建“全过程育人”完整链条。坚持教育教学、科学研究、社会实践、校园文化、新媒体等育人平台同向发力，形成“全方位育人”的良好局面。
（十三）办好思想政治理论课，推进课程思政建设。落实新时代思想政治理论课改革创新要求，不断提高思政课教师能力素质，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，打好提高思政课质量和水平“攻坚战”。出台课程思政建设工作方案，推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，充分挖掘各学科专业课程和其它公共基础课程所蕴含的思政育人资源。
（十四）改革创新思想政治教育方法，加强网络思想政治工作。加强对网络新媒体矩阵组织统筹协调，发挥网络同频共振效应。发挥好“必赢626net入口首页”学习强国号的网络育人牵头抓总作用，充分利用重要传统节日、重大历史事件纪念日、重大社会活动等节点，开展网上宣传教育。依托黑龙江网记者站积极探索“互联网+思想政治工作”新模式。
（十五）加强思想政治工作队伍建设，提升队伍专业化、职业化水平。着力打造专职为主，专兼结合、数量充足、素质优良的党务和思想政治工作队伍，整体推进党政干部、思想政治理论课教师、辅导员、班主任以及心理咨询教师等思想政治工作队伍的教育培训，强化实践锻炼。
三、加强内涵建设，不断提升应用型人才培养质量。
（十六）抓好合格评估评建工作，丰富充实办学内涵。坚持“评建工作与日常工作相结合”“基本建设与迎评专项并重”的要求，按照教育部本科教学工作合格评估指标体系各项评估指标和观测点的核心要义，逐一比对，逐项落实，精准发力，以合格评估工作促进整体办学水平提升。
（十七）以专业建设为龙头，切实提高人才培养质量。在2020年校内专业评估基础上，继续加大专业建设力度，出台专业建设实施方案，全面推进专业建设。学校以重点专业建设为抓手，进一步明确专业建设目标、要求、周期、验收标准及经费保障措施。
（十八）加强课程建设，筑牢专业建设根基。启动学校新一论课程建设工程,按照“两性一度”的“金课”标准，逐步减少或剔除“水课”，努力打造符合我校人才培养目标的“金课”体系。启动建设一批学校金课（精品课程）和重点课程，全面提升课程建设水平和质量。完成《2020版课程教学大纲》撰写和秋季学期的全面实施。充分发挥教研室在课程教学中的作用，继续推进教学团队或课程组建设，依托教学团队或课程组开展项目教学，保障和提高教学质量。
（十九）规范教学管理，保障教学运行。以完善教学管理制度体系为抓手，强化顶层设计，不断提高教学管理效能。加强教学秩序、教学纪律管理，严抓教风，严肃考风，转变学风。加强教学文件档案管理，重点规范教师各类教学文件、试卷和毕业论文（设计）管理。
（二十）加强实践教学基地建设，推进产教融合。充分利用校企合作平台，积极探索“生产性”教学环节的设置及“双师型”教师队伍建设，更好发挥产业学院对专业建设的支撑和辐射作用。启动必赢626net入口首页“长三角产教融合基地”项目建设，深入对接区域产业和教育资源。加强实训基地品牌建设，以企(行)业为依托，积极引入市场机制，积极主动联系黑龙江省、长三角的重点产业集团、国家级实训基地、行业性公共实训基地，提升基地的层次和质量。各教学单位继续加强本地实习实训基地建设力度，完成既定建设任务。
（二十一）加强教学质量监控，提高监控效能。本年度要以毕业论文（设计）评估、试卷评估和实践教学评估为着力点，进一步提升教育教学质量。根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件精神，重点抓好2021届本科毕业论文（设计）选题、开题、中期、答辩各环节质量监控。进一步完善教学质量保障体系建设，坚持以二级教学单位为教学质量监控主体的原则，形成全方位、多层次、全过程内外结合的闭环评价体系，在教学质量监控运行的“有效度”上发挥良好作用。发挥校、院（系）两级督导作用，做好教学常态化监控。认真做好教学状态基本数据采集，提升年度教学质量报告的撰写质量。
（二十二）完善创新创业教育体系，构建创新创业实践平台。按照教育部、省教育厅深化高等学校创新创业教育改革总体要求，充分发挥学校创新创业学院的作用，以学校深化创新创业教育改革实施方案为牵引，组织落实“融入融合式”创新创业教育模式，助推学校人才培养质量提升。建立健全全校协同的创新创业教育体系，将创新创业教育融入人才培养全过程。完善创新创业工作制度，规范各级各类大创项目管理，建立立项参赛管理机制，提高参赛项目质量，扩大受益面。加强创新创业教育宣传研究，开展创新创业教育主题教育活动。
（二十三）稳步发展成人继续教育和非学历培训教育。积极拓宽办学渠道，充分利用学校现有设备资源、网络资源和人力资源优势，进一步扩大非学历培训教育规模，继续开展国家职业资格证书类、行业协会资格证书类、人保系统证书类、职业技能水平证书类培训工作。做好成人继续教育工作，加大招生宣传，开拓招生渠道，严格执行政策，严格教学管理，稳步提高办学经济效益和社会效益。
四、加速推进人事制度改革，提升人才队伍管理水平。
（二十四）加大教师数量储备，扩大教师队伍规模。做好年度师资招聘规划，完善人才储备，按照合格评估指标要求和2021年招生计划重新测算教师缺口，本年度计划招聘教师60—70人。打破传统思维、创新教师招聘考核形式，降低疫情对学校师资队伍建设的影响。做好铁道学院、艺术传媒系新开办专业师资配备，为新开设专业提供师资保障。
（二十五）加大教师培训力度，提高教师队伍专业水平。
按照统筹规划、分级负责、需求导向、注重实效原则，以提高教师师德素养、专业水平和教育教学能力为核心，以提高培训质量、提升教师获得感为目标，加强教师发展中心建设，组织实施教学发展研修班和教学方法讲座，开展教学技能大赛、教学新秀大赛、教学创新大赛等活动，推动教学方法改革和创新。继续探索线上线下教学融合模式，充分发挥与“雨课堂”合作优势，优化线上线下教学各环节衔接，不断提高线上教学质量。组织教师交流活动，提供与行业专家、学者交流沟通的平台。整理出版《教师发展中心工作简报》，展示我校教师风采和教育教学新特色、新亮点。加强“双师型”教师队伍建设力度，鼓励教师到企业参加技能培训、实践锻炼，提高教师实践技能。
（二十六）实施新的绩效考核办法，完善激励机制。广泛宣传学校2020年制定的绩效考核新办法，使全校教职工充分了解新办法内容，明确考核目的和意义。由于受到疫情影响，将2020年和2021年教职工岗位晋级工作合并进行，做好相应的组织、评定、聘用工作。做好各系列职称评聘工作，按照评审标准，组织好校内评审和向上级单位推荐工作。做好“双师型”教师、破格聘任专任技术职务评聘工作，鼓励教师多元发展，建功立业，创新成长。
（二十七）改革教师评价，突出教育教学实绩。把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。探索把参与教研活动，编写教材、案例，指导学生毕业论文（设计）、创新创业、社会实践、社团活动、竞赛展演及参与就业工作等计入工作量或与年终考核挂钩。落实教授上课制度，明确教授承担本科生教学最低课时要求，确保教学质量，对未达到要求的按年度或聘期考核不合格处理。
（二十八）健全师德师风建设长效机制。加强师德师风工作制度建设。坚持把师德师风作为第一标准，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，把师德表现作为业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，坚决贯彻师德一票否决制。强化教师思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。加强对师德师风建设组织领导，进一步明确学校和院、系（部）两级领导的责任落实，齐抓共管，形成良好的育人环境。开展新引进教师的师德师风和思想政治教育专题培训，激发教师工作热情，激励教师争做“四有”好老师。开展师德先进个人评选，选树先进典型，予以表彰和宣传，传播师德建设正能量。严肃整治反面典型，为师德建设树立“底线思维”。
五、着力提升教师科研能力和服务地方经济社会发展能力，探索改进教师科研评价。
（二十九）依托课题研究，促进教师专业成长。紧跟国家各类重大项目布局，做好2021年科研课题项目组织策划和申报工作，促进课题研究与学校日常教研相融合，使科研工作更贴近教育教学实际，真正为教学服务。积极组织教师申报国家社科基金项目、全国教育规划办项目和教育部人文社科项目、省教育规划办重点项目、省哲学社会科学规划办项目、省高等教育改革项目、省文化厅项目、省社会科学联合会和哈尔滨社会科学联合会项目，力争在国家社科重大项目立项和省级教学成果奖上取得突破。加强对科研项目的中期检查和结题管理，对各类科研项目完成情况进行检查。组织申报相关学会、省社科联、哈尔滨社科评奖。鼓励教师和团队“走出去”，提高服务地方经济社会发展能力，主动与哈尔滨市双城区政府合作，为双城区中小企业解决生产中的问题，提高服务地方经济社会发展的贡献度。
（三十）深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，改进教师科研评价。逐步突出质量导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，逐渐将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励脱钩。根据不同学科、不同岗位特点，坚持分类评价，尝试推行代表性成果评价，探索长周期评价，完善同行专家评议机制，注重个人评价与团队评价相结合。落实“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项清理行动要求，从教育规律和人才成长规律出发，在职称评聘、平台建设、成果奖励、科研项目评选等环节，逐步转变“五唯”倾向，在“唯”与“不唯”之间找到平衡，优化学术评价体系。
六、不断提升学生工作水平和质量，培养新时代大学生。
（三十一）坚持系统观念，统筹推进学风建设。加强学风建设全局性谋划，制定《必赢626net入口首页2021年学风建设活动方案》，构建齐抓共管，协同育人，全员抓学风的良好局面。加强“优良学风班集体”“文明寝室”创建指导，开展先进集体与先进个人表彰、先进事迹宣讲，突出典型引领。打造“一系一品”品牌活动，为学风建设加装“助推器”。继续加强学生课堂纪律的教育与引导，坚持辅导员进课堂常态化开展，强化学生早自习和晚自习管理，督促学生以学习为中心，养成主动学习的良好习惯。用好学业预警与援助这把戒尺，密切关注学生学习动态。抓好考风考纪教育，教育学生勤奋学习、诚信考试。
（三十二）严管监督并举，强化学生管理。研判疫情形势，科学规范制定学生返校报到方案。加强学生在校期间防疫知识普及和安全提醒，强化卫生意识培养，填补漏洞，防范风险。妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全。切实开展学生普法教育，通过讲座、报告会、主题班会、板报宣传等形式，不断提高学生的法律素养，帮助学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。围绕防传销、“校园贷”、电信诈骗，开展丰富多彩、参与率高的安全教育活动。
（三十三）强化学生工作队伍建设，提升德育工作水平。按照师生比1:200设置一线专职辅导员岗位，足额配备辅导员。举办暑期辅导员培训和素质拓展训练，加大辅导员理论知识、业务能力的培训，提高学生教育管理工作的实效性。开展第二届优秀辅导员评选，举办第三期辅导员素质能力大赛，促进学生管理队伍专业化发展。做好辅导员职级晋升，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，提升工作幸福感。落实班主任续聘、选聘，开展优秀班主任评选表彰，激发班主任工作热情。
（三十四）坚持助人自助，强化心理健康教育。扩建松北校区心理健康教育中心，完善功能室配备。增设心理咨询室、预约接待室、心理测评室及综合素质训练室，满足日常心理健康教育工作需求。在“5·25”心理健康日、“10·10”世界精神卫生日和新生入学、毕业生离校等关键节点，开展兼具丰富性、趣味性、教育性的活动，举办关爱心理健康、入学环境适应、心理健康疾病科普等专题讲座。加强“黑工商心理”微信公众平台建设，不定期推送有关心理健康的自助知识。通过面对面咨询、邮件咨询、qq咨询、公众号预约咨询等方式，扩大个体心理咨询覆盖面。
（三十五）坚持应助尽助，强化学生资助育人。畅通“绿色通道”，确保贫困学生顺利入学。统筹兼顾，精准实施家庭经济困难学生的认定、各类奖助学金评定和助学贷款工作。进一步完善健全经济困难学生档案管理，推动学生管理信息网络平台的实现。做好各级各类奖助学金的评定和资金发放，做好省内、外生源地信用助学贷款的贷前操作规范指导、贷后管理工作和诚信教育，做到“应贷尽贷”。深入推进大学生征兵工作，配合兵役机关落实“两征两退”改革新要求，提高大学生征集规模特别是毕业生征集比例。统筹做好军训和国防教育，创新军事训练模式，采购军训设备及相关模型，充实军训硬件条件，健全军训保障机制。
七、巩固招生工作成果，提升就业工作质量。
（三十六）主动应对招生改革，积极探索招生工作新思路。科学制定2021年招生宣传工作方案，充分发挥二级院系在招生宣传中的主体作用，创新招生宣传内容，增强新媒体在招生宣传中的作用，进一步扩大网络宣传范围和形式。组织举办招生宣传创意设计大赛和“我是黑工商代言人”选拔活动。依据招生政策和招生计划，规范制定2021年招生章程，按规程执行招生咨询和招生录取工作，确保网上录取工作的安全运行和招生信息数据安全保密工作。推进招生“阳光工程”，保证招生工作公平、公正、公开。做好招生改革后的政策对接，多措并举确保生源质量稳中有升。
（三十七）加强组织领导，落实就业“一把手”工程。构建学校、职能部门、院系三级就业指导工作机构，落实全员包保责任制，形成工作联动机制。完善大学生职业发展与就业指导课程体系，积极探索加强学生实践能力的教学方法，提高课程教学效果。加强就业指导师资队伍建设，强化提高指导教师业务指导能力。加强就业信息化平台建设，充分利用必赢626net入口首页就业信息服务网、黑龙江省大学生就业创业服务平台、必赢626net入口首页就业服务平台微信公众号等网络资源开展就业相关工作的信息服务。实行毕业生就业情况动态监测，及时做好毕业生就业反馈跟踪。积极推进就业市场建设，发挥校园市场作用，组织学校大型春季、秋季供需见面会，积极宣传“网上双选”招聘会。围绕实施乡村振兴战略、服务乡村建设行动，做好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目宣传。重点做好特殊群体中家庭困难、未摘帽贫困县生源、少数民族、女大学生、残疾大学生就业工作。
八、推进学校治理体系和治理能力现代化。
（三十八）推进治理结构现代化。扎实推进依法治校，不断完善现代大学制度建设。根据省教育厅《关于进一步推进高等学校章程建设工作的通知》要求和建设中国特色现代大学制度的现实需要，今年上半年完成《必赢626net入口首页章程》修订工作。进一步完善理事会领导、校长负责、党委政治保障、民主管理的内部治理模式，认真执行学校《党委常委会会议议事规则》和《校长办公会议议事规则》，完善领导班子议事决策制度。扎实推进学校综合改革，切实破解制约学校发展的难题，继续完善内部控制体系建设，以科学分类、精干高效、职责明确为工作原则，重新核定各部门工作职责和科级以上领导干部岗位职责，科学设置各职能部门科级机构。
（三十九）强化顶层设计。全力做好学校“十四五”发展规划编制工作。“十四五”规划是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的第一个五年规划，科学制定和实施必赢626net入口首页“十四五”教育事业发展规划，是学校全面提升自主办学能力、实现高质量内涵式发展的重要途径。应以更高远的历史站位、更深邃的战略眼光，结合当前我校教育事业发展实际，立足我校实际情况，在全面总结本校“十三五”发展成就的基础上，广泛听取广大教职工的意见建议，对“十四五”时期学校发展思路、发展目标、重大举措等内容进行认真梳理、深入研究，形成学校未来五年的发展规划，切实做到有规划、有行动、有落实，加快推进学校治理体系和治理能力现代化。
九、提高教学辅助工作能力，提升后勤保障工作质量。
（四十）提高财务资产管理规范化精细化水平，合理调配资金保证年度运转。全面实施预算绩效管理，做好过程监控，推进绩效评价，注重结果应用。建立预算执行动态监控机制，合理安排支出进度。继续加强财务决算管理，做好决算分析，为学校决策层提供强而有力的数据参照。提高会计信息标准化程度和财务信息决策支持能力，强化会计稽核与对账管理，确保资金和账户安全。多渠道筹措资金，积极争取上级财政支持，广开思路、广集财源。规范教学经费使用，做好教学经费的审批与核查工作，提高教学经费的使用效能，切实保障2021年度教学日常经费按合格评估规定的科目和比例支出。
（四十一）全面提升图书馆科学管理，推进文献信息资源建设工作。充分发挥图书馆在教学和科研中的服务作用，科学制定2021年度纸质图书采购计划，进一步优化馆藏结构，切实提高馆藏质量。积极推动电子资源建设，整合数据库信息资源，构建多样化、网络化、数字化的文献资源保障体系，提高电子资源利用率。充分发挥图书馆微信公众平台及网站的服务功能，利用公众号和网站宣传报道馆内服务设施和馆藏查询、座位预约、指导读者检索利用等服务功能。加强实体馆藏文献服务工作，在借、阅、还、导读各个环节全面提升服务质量，重点做好借阅率提升和毕业论文撰写条件保障工作。开展经典阅读沙龙等读书交流活动，丰富我校师生校园文化生活。
（四十二）推进教育信息化工作，加强智慧校园建设。落实教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》《2020年教育信息化和网络安全工作要点》以及《黑龙江教育现代化 2035》文件精神，进一步加强学校信息化建设，继续完善网络基础设施，加强云平台等网络升级改造。加强大数据中心建设，构建云服务体系。建立网络安全防护体系，确保基础设施安全、系统安全、数据安全、应用安全和资源安全，完成信息安全登记保护2.0评测，确保学校重要数据和应用系统具有抵抗灾难的能力。引进OA办公系统，实现无纸化办公。为持续开展线上教与学提供学习环境，加快推进智慧教室和录播室建设，推进无线校园和智能设备的逐步普及应用。
（四十三）加快推进后勤管理体制机制改革，建设节约型校园。坚持“以人为本、服务教学”的原则，规范后勤管理，增强工作人员服务意识，提高服务技能，保证服务质量。深化后勤整改，增强师生获得感，逐步建立与学校发展要求相适应的后勤管理体制机制。改善校园基础设施，加强校园综合治理，落实各项维修计划，保障学校日常供水、供电和供暖。探索餐饮经营管理模式，强化日常监管，改造升级食堂内部结构，美化用餐环境，提升饭菜质量和服务质量，严把食品采购、验收、储存、加工、卫生预防关，特别加强对冷链食品的监管，追根溯源，确保食品安全。
（四十四）加强学校安全稳定与平安校园建设。贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《黑龙江省学校安全条例》文件精神，健全学校安全工作体系，做好安全工作任务分解，签订安全责任状，压实各部门安全工作责任。完善校园监控点位布局，升级安防管理平台，全力做好平安校园相关工作。开展定期安全检查，特别做好重大节假日前安全隐患排查，对发现的问题及时整改。加强安全应急演练，进一步提高师生应急意识和能力。加强与公安有关部门的协调配合，形成常态化的安全监管工作机制。扎实开展校园及周边综合治理，积极配合公安等部门开展校园及周边环境专项治理。
（四十五）持续推进学校民生工程，提升教职工获得感幸福感。贯彻落实共享发展理念，努力实现好、维护好、发展好全校师生员工的根本利益，让广大师生员工拥有更多的获得感。用足用好政策，扩大办学收益，努力保持教职工收入持续稳定增长。依据国家政策及时、足额为教职工缴纳“五险一金”，保障教职工依据相关规定带薪休假，逐步提高教职工福利待遇水平，关心爱护广大教职工身心健康，继续实施全校教职工免费体检政策。充分发挥学校教育发展基金会奖励优秀教师、扶助贫困学生、资助困难教职工的帮扶救助作用。积极开展教职工文体活动，活跃教职工文化生活，提高教职工幸福指数。
十、众志成城，坚决打赢新冠肺炎疫情阻击战。
（四十六）全力做好常态化疫情防控工作，保障师生员工身心健康。认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，全面落实上级疫情防控要求，提高疫情防控形势研判能力，将常态化疫情防控工作抓紧抓实，落实落细。建立健全应急组织指挥体系，不断完善应急预案和开学方案。加强防疫宣传教育，实时掌握师生动向和健康状况，关心关怀师生员工。统筹疫情防控和改革发展稳定各项工作，创新工作方式，坚决打赢疫情防控阻击战，确保师生健康和校园安全。
