随着数字化洪流的席卷，新媒体的各种传播形式在教学领域有着多方位的渗入，使得教学内容也跟随其发生多元化、多样性的变化。学期期末将至，我院高度重视教学质量以及教学课程的严谨性，特此，视觉传达设计教研室针对本学期相关教学文件进行总结式讨论会议。
在疫情防控的特殊阶段，我院很多工作并没有放松，本科教学工作也是如此。在尊重教育规律的同时，朝着学校既定的方向推进教育教学的优化。我教研室秉承学校以学生为主体的宗旨，切实提高人才培养成效，使学生具备宽厚的基础和广阔的发展空间，为将来创新报国、成才报国打下基础。以学院为主体，院系支持共同制定培养方案，优化课程体系，提升课程质量。
针对课程当中出现的相关问题进行经验总结，反馈至书面文件中，教研室内所有教师进行逐一检查、审阅、提出相关解决方案。
教学研讨可以使教师加强学习，提高认识、并且改善理论知识的固化，有助于加强业务锻炼，时刻控制自己的教学行为，也可以更好的服务于学生。
通过此次会议研讨，针对所出现的部分现象及问题，进行教学改进，在研讨中促进教学。使教学知识具体化、问题化，使之行之有效。
