学生是本科教学工作合格评估的最大受益者？

答：本科教学工作合格评估的出发点是以学生为本，对促进高等学校的教育教学质量有很大的作用，最大受益者是广大学生。（1）评估将进一步促使高校加大本科教学的投入，改善办学条件，加强教学管理，保证教学质量。（2）评估将进一步促进学校加大师资队伍建设、专业建设、课程建设、学风建设的力度，促进学校改善硬件建设和育人环境，广大学生将会得到更加优质的教育服务。（3）评估结果将直接关系到学生今后的发展。如果学校此次评估取得好成绩，将会极大提高学校的社会形象和地位，将会进一步增强广大学生家长的求学和送学信心，吸引更多的用人单位来学校招聘毕业生，创造更多的就业机会和更高的就业层次。

本科教学工作合格评估的核心内涵“4321”是什么？

答：核心内涵是“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”。（1）“四个促进”：促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。（2）“三个基本”办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。（3）“两个突出”：突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位；（4）“一个引导”：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

学校近年来先后使用过哪五大在线平台？

答：(1）超星尔雅（2）智慧树（3）融e学（4）优客联盟（5）雨课堂。

本科教学工作合格评估的“二十字方针”包括什么？

答：以评促进、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。

编辑 |  陈巨先