自从得知要参加ISW教学技能工作坊的培训，内心充满了期待与好奇。在现今的教育领域，教学方法和技能的不断更新变得尤为重要。这次培训不仅让我对BOPPPS有了更深入的了解，还为我今后的教学工作提供了宝贵的启示和指导。

在培训过程中，ISW工作坊强调以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过游戏案例分析和小组迷你课程讲授与讨论，我深刻体会到了这种教学理念在实际教学中的重要性和优势。同时，我也学到了许多实用的教学技巧，如如何设计有效的课堂互动、如何激发学生的学习兴趣等。

我深感，一个好的老师不仅要有扎实的专业知识，更要有创新的教学方法和手段，这样才能真正激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识。

其中，我最为印象深刻的是关于“学生为中心”的教学理念。在传统的教学模式中，老师往往是课堂的主导者，而学生则更多地处于被动接受的地位。然而，在现代教育中，我们更加强调学生的主体性和参与性。老师需要转变角色，成为学生学习过程中的引导者和支持者，而学生则需要更加积极地参与到学习过程中，发挥自己的主观能动性。这种“学生为中心”的教学理念，不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能激发他们的创新精神和创造力。

同时，我也深刻体会到，教学技能的提升是一个不断学习和实践的过程。只有不断地学习新知识、掌握新技能，才能更好地适应教育的发展和变化。

通过这次ISW教学技能工作坊的培训，我收获颇丰。我相信，在未来的教学工作中，我将更加注重学生的主体性和参与性，努力为他们创造一个更加宽松、自由、富有创造力的学习环境。同时，我也会不断地学习和实践，提升自己的教学水平和能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

王旭/ 文

武晓蒙/ 编辑